个人博客：名校和普通学校的区别

三年前，我和孩子爸为女儿去哪个小学入读这个问题纠结了很长一段时间，是选择一所比较有名的小学还是就近读一所非常普通的小学呢？

身边的很多同事朋友都说，小学阶段不是很重要，孩子上哪个小学差别不大。可我却不这么认为，良好的学习习惯是在小学阶段养成的，对于好的小学千万家庭趋之若鹜并非没有道理。因此，由于我的一再坚持，我们最后决定舍近求远，选择了女儿现在入读的小学。

尽管女儿并没有做到尽善尽美，在很多方面尚需耐心引导和磨炼，但她三年来的学习和生活让我感到很欣慰。的确在名校孩子承受的压力要大一些，但老师们的认真负责和严格要求，班级积极向上的学风，同学们之间的友好相处，孩子身在这种氛围下受益匪浅。

首先是学校的校风，这是孩子健康成长和快乐学习的大环境，对孩子是否能形成良好的学习习惯起到决定性作用。我们以前住在一所非常一般的小学附近，很多学生的家长平日忙于工作或生计，很少过问孩子的成长和学习，所以孩子身上不可避免地就会接触到一些不好的习惯，因为得不到及时的纠正和教育，逐渐地发展到习惯成自然，最终造成孩子的劣迹斑斑，并进而影响到周围的孩子，要想在这种环境里让孩子做到所谓“出污泥而不染”，相对于年龄尚小的孩子来说，真的很难。虽然对于家庭要求严格的孩子来说，所受别的孩子的影响可能相对不是那么地大，但我认为潜移默化的影响还是有的。

其次是学校的师资力量。学校的老师也是教育环节的关键所在。不可否认，普通学校也有好的老师，但人数小得可怜，这些好的老师往往被安排在极个别班。然而在女儿所在的学校，她所遇到的每位老师对教育事业的认真和热情，我是深有体会的。记得小学二年，女儿未经过我的同意带了十元钱去学校买东西，（她的压岁钱，她认为她可以支配），被当时的班主任发现，立刻把她叫到办公室，严厉地教育了一番，并于当天晚上向我反馈了这件事，打这以后，这样的事情在女儿身上再没有发生过。还有一件事，三年级的数学第一单元测试，女儿考了让人“意想不到”的分数，虽然一次考试分数并不代表什么，但折射出来的问题一下子让我紧张起来。女儿的班主任，是一位经验丰富的优秀老师，她一语中的，给了我很多中肯的意见，我也从她的因人施教中领略到她春风化雨、润物无声的风采。

再者就是学生家长的素质。给我感觉最深刻的是，每到开家长会时，教室里一片安静，各位家长都是伸直脖子，聚精会神地地听老师说每一句话，生怕漏听错听，有的家长还认真地记着笔记。一些成绩好的学生家长会慷慨地和大家分享教育的心得。这种场景在普通学校是绝对看不到的。三年级这学期，为方便 家长和老师之间，家长与家长之间的沟通互动，个别学生家长自告奋勇地给班级建立了QQ群。现在已经有60 %的学生家长加入进来，通过这个平台，大家的沟通更方便快捷，连电话费都省了。这些说明什么，不正说明学生家长自身的综合素质很高吗？

孩子以后的路还很长，我们有理由相信，在大家的耐心引导和悉心呵护下，这一代孩子会坚强地顶着各种压力，健康、快乐地成长。